mag. Irena Gole, Osnvna šola Bršljin, Novo mesto

Spletno učenje in učenje prek e-učbenikov učencem predstavlja »okno v svet«, saj na ta način hitro dostopajo do bogatih virov znanja. Učenje ena na ena s tabličnim računalnikom od učitelja zahteva, da je fleksibilen in zna prehajati iz tradicionalnega načina poučevanja v uporabo sodobne tehnologije. Ob tem mora dobro poznati učence, prednosti takega načina učenja in poučevanja ter izzive in težave, na katere mora biti pozoren ves čas uporabe tabličnega računalnika pri pouku. Tablični računalniki so zanimivi za učitelje in učence. Učitelju pomagajo uvajati več ustvarjalnosti in hkrati raziskovalno učenje v pouk, učencem omogočajo, da  sami spremljajo svoje učenje in ga prilagodijo svojim sposobnostim ter si popestrijo učni proces. Uporaba tabličnega računalnika pri pouku ima svoje prednosti (informacije so hitro dostopne), a tudi slabosti (učitelj dejavnosti le vodi in nudi oporo, nima pa popolnega nadzora nad dejavnostmi učencev), zato je treba sodobno tehnologijo v učni proces uvajati s premislekom. Uporaba tabličnega računalnika pripomore k lažjemu usvajanju učnih vsebin, vendar se moramo zavedati, da je samo podpora, ki ne more nadomestiti konkretnih dejavnosti.