Tomaž Kušar, Osnovna šola Mokronog

Prvi programski stavek vsakega priročnika se običajno začne z izpisom »Hello, world«. Če nadaljujemo s programiranjem po korakih, kot jih narekuje priročnik, se seznanimo z osnovami. Aplikacije, prek katerih se naučimo osnov programiranja, so za nekoga zanimive, za drugega pa na moč dolgočasne.

A programiranje lahko postane zanimivo prav za vsakogar. Ni nujno, da so učenci, ki so nadarjeni na tehničnem področju, navdušeni tudi nad programiranjem. Običajno pa vsakodnevno radi posežejo po sodobnih tehnološko dovršenih elektronskih napravah, kot je recimo mobilni telefon ali tablica, in raziščejo vse aplikacije ter spoznajo vse prednosti, ki jih taka naprava nudi. V članku je predstavljen primer enostavnega projekta iz elektronike, prek katerega se lahko začetnik ne nazadnje nauči tudi osnov programiranja, hkrati pa izdela zanimivo in uporabno napravo oziroma aplikacijo s pomočjo mikrokrmilnika in mobilnega telefona. Omenjeni so načini učenja programiranja v enostavnih in prosto-dostopnih programskih okoljih. V zaključku je predstavljen tudi odziv učencev na takšen način poučevanja programiranja.